“可以這樣說(shuō)。”慕語(yǔ)禾將手中的雪劍遞向了許平秋,說(shuō)道:“這算是劍術(shù)的一種本質(zhì),不過(guò)我要教的不僅于此。”
“還請(qǐng)師尊賜教。”許平秋恭敬的將雪劍接過(guò),入手只感覺(jué)一陣微涼,像是慕語(yǔ)禾手一樣。
“術(shù)之通達(dá)即為道,劍術(shù)之上則為劍道。”
慕語(yǔ)禾停頓了下,繼續(xù)說(shuō)道:“以劍代心,練劍即練心,凝聚劍意,踏足劍道,便可稱之為劍修。”
“修心之法不拘泥于一種,所以劍修也分多種。”
許平秋意識(shí)到重要,當(dāng)即凝神,虛心聽(tīng)講,只聽(tīng)慕語(yǔ)禾說(shuō):
“其一,凝練劍丸,平日存于虛竅,出時(shí)如白虹,須臾旋轉(zhuǎn),勢(shì)奔掣,聲掙縱,分化劍光,掠影無(wú)形。”
“其二,御劍成陣,執(zhí)掌萬(wàn)千飛劍,眾流歸海,演化無(wú)窮妙用,劍陣所在,即為殺劫。”
“其三,執(zhí)三尺劍,奉己為尊,無(wú)物不斬,無(wú)物不斷,任你道法玄奧,我自一劍破之。”
等慕語(yǔ)禾說(shuō)完這三種,許平秋開(kāi)始了認(rèn)真思考,他感覺(jué)這三種好像都很不錯(cuò)的樣子。
如果能兼修的話……
許平秋腦中第一個(gè)想法就是這個(gè),正所謂小孩才做選擇,他當(dāng)然是全都要了!
但轉(zhuǎn)念一想,自己的時(shí)間好像有些不太夠。
修行可以靠作死來(lái)一次頂好幾天,但純陽(yáng)真火也得修,后面金烏神卷好像也有其他的東西得學(xué)。
加上三山九脈的其他傳承也是要學(xué)的,至少他現(xiàn)在對(duì)煉器就有一些興趣,要是再加上仙食等其他的……
這一天十二時(shí)辰就是再掰成四瓣也不夠用啊,萬(wàn)一后面和樂(lè)臨清染上了睡覺(jué)的惡習(xí),那就更可怕了。
于是,許平秋為了作出取舍,小心翼翼的問(wèn)道:“哪種更炫酷?”
雖然三種好像都不錯(cuò),但他練劍只有兩個(gè)目的。
第一個(gè)就是裝逼,第二個(gè)就是耍帥,順帶啊,如果說(shuō)能順帶攮死人那就更好了。
慕語(yǔ)禾感受著許平秋期待的目光,意識(shí)到他想多了,幽幽的說(shuō)道:“可是,我只會(huì)第三種。”
“……”
許平秋還以為慕語(yǔ)禾說(shuō)那么多,是讓他挑選呢,沒(méi)想到……
好在他臉皮厚,立馬就改口道:“師尊的眼光就是我的眼光,師尊的選擇就是我的選擇。”
慕語(yǔ)禾微微頷首,說(shuō):“那么,就從最初始的動(dòng)作學(xué)起,然后再是招式。”
將規(guī)劃說(shuō)完,慕語(yǔ)禾便先開(kāi)始了演示,她手上再度凝聚出一把劍,直接揮動(dòng)了起來(lái)。
基礎(chǔ)動(dòng)作無(wú)非是刺、劈、掃、點(diǎn)、抽、截等等,動(dòng)作簡(jiǎn)單,也不涉及太多的步法。
慕語(yǔ)禾握劍利落的展現(xiàn)而出,白裙并沒(méi)有對(duì)她的動(dòng)作造成絲毫阻礙,許平秋看出她并沒(méi)有動(dòng)用任何的力量,純粹是劍術(shù)上的掌握,令她不受裙擺長(zhǎng)袖的干擾。
但隨著她的動(dòng)作,許平秋也終于明白樂(lè)臨清纏胸的苦衷。
先前因?yàn)榘兹挂约耙暯顷P(guān)系,慕語(yǔ)禾的身姿便被藏于白裙之中,此刻略微側(cè)過(guò)身,加上揮劍的動(dòng)作,如向湖中投石,波瀾不止。
慕語(yǔ)禾已經(jīng)將基礎(chǔ)招式施展完,收劍而立,說(shuō)道:“你來(lái)一遍。”
“是,師尊。”許平秋握劍,摒棄剛剛的旖旎之景,開(kāi)始回想慕語(yǔ)禾的動(dòng)作,打算效仿而出。